看来最需要的还是朋友

灌水之池——进展

灌水之池的进展……就是一点进展也没有……
 
似乎学校的服务器不支持Unicode(UTF-8编码,支持世界上各种主要语言)。哎~本打算使用BinaryRead(二进制读取)方法来读取数据的,可是就是搞不懂怎么访问那个SafeArray(安全数组)。看着MS自己的网页使用ASP也支持Unicode我心里就真想管MS叫M$。虽然MS不是M$(而且如果我买他的Windows Server 2003之后打电话去问这个问题的话他们肯定会回复的)……
 
另一方面,现在这么高的更新频率,却没有人来写回复,……其实回复到是第二的,我开这个Blog到现在还没有看到别人向我Trackback(引用通告)呢。
 
引用通告的使用方法:写网志的时候,在"引用通告"这一栏中(这一栏在MSN Spaces是在撰写窗口和发布按钮的中间,折叠起来的)输入另外一个网志的Trackback地址(也可以是其他站点上的Blog,在MSN这个地址是和回复一样隐藏起来的,也可以通过“记录它”(“Blog It”)链接自动生成写好Trackback地址的blog草稿),然后在那个blog的结尾就会列出你的blog的标题和地址。这样访问者可以参考从别人的网志上跳到你那里继续阅读。
 
……现在想想,灌水之池还是有一点进展的……如果被Google或者其他搜索引擎看过的话,留言现在不会消失了。还有删除留言确认界面用了一个普隆德拉的背景,加上ro的对话框,看起来很漂亮。大家都去删除留言啊~

无名网志

终于可以写网志了。最近卡库尔正在……嗯……学校里无聊^^.
 
周一上海飓风,其他学校都停课一天,就延X中学(因有广告嫌疑所以消音)没有停课…………如果在家的话就可以在爱琳升两级了>_<!
 
不管怎么说,卡库尔制作的班级聊天版终于有了起色。但是现在还不能拿出来……因为如果被Google发现的话留言就会全部消失(马上改正……可是我没有源代码怎么改啊……)。现在正在收集头像……如果大家看到什么好的头像也一定要拿过来啊~
 
经过长时间的心理斗争,最后在拓展课的问题上,还是放弃了自己的选择(Flash提高班)去英语竞赛课(指定学生:测验中分数最高者25名)。……不知道到底好不好。
 
另外Mozilla Firefox 1.5 Beta已经释出,可惜是英文版的(而且内部版本为1.4)。期待1.5正式版……
 
……差不多没事了。明天应该可以将班级聊天板的连接放在这里了。
 
Update:班级聊天版的头像已经达到了50个。不知道够不够。